M. N. Marques y K. A. Lovis, «Estratégias pedagógicas no Ensino de Matemática: o caso de um estudante com deficiência auditiva na Educação Infantil», RPEM, vol. 15, n.º 37, pp. 01–11, sep. 2026, doi: 10.33871/rpem.2026.15.37.11856.