C. H. da Silva y T. E. Klüber, «TDAH y matemáticas: un análisis fenomenológico utilizando el software VOSviewer en una investigación brasileña: uma análise fenomenológica de dissertações e teses brasileiras», RPEM, vol. 15, n.º 37, pp. 01–25, sep. 2026, doi: 10.33871/rpem.2026.15.37.11895.