A. A. Angieski y P. K. A. da Costa, «Enseñanza de Poliedros y Diseño Universal para el Aprendizaje: Fundamentos Teórico-Metodológicos y Análisis de una Propuesta Inclusiva en la Educación Media Técnica Integrada», RPEM, vol. 15, n.º 37, pp. 01–25, sep. 2026, doi: 10.33871/rpem.2026.15.37.11920.