A. K. Pin, A. R. T. Góes, y V. L. C. de A. Klaus, «Clélia Maria Ignatius Nogueira e a Educação Matemática Inclusiva no Paraná: Trajetória, Diferenças e constituição de um campo de investigação», RPEM, vol. 15, n.º 37, pp. 01–18, sep. 2026, doi: 10.33871/rpem.2026.15.37.12686.