Trevisan, André Luis, et al. «QUANDO A AVALIAÇÃO TORNA-SE UMA AÇÃO DE INVESTIGAÇÃO E INTERVENÇÃO: PRODUÇÕES MATEMÁTICAS DE ESTUDANTES DO 7º ANO EM UMA PROVA EM FASES». Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 4, n.º 6, noviembre de 2020, pp. 103-17, https://doi.org/10.33871/22385800.2015.4.6.103-117.