Almeida, Kêite Ferreira de, y Roberto Barcelos Souza. «EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E MATERIAIS APOSTILADOS: PERSPECTIVAS E CONCEPÇÕES DE ENSINO DE FRAÇÃO». Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 6, n.º 12, noviembre de 2020, pp. 306-25, https://doi.org/10.33871/22385800.2017.6.12.306-325.