Zampirolli, Ana Caroline, y Lilian Akemi Kato. «A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA OS TEOREMAS EM AÇÃO MOBILIZADOS EM SITUAÇÕES ENVOLVENDO O CONCEITO DE CLASSIFICAÇÃO». Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 10, n.º 23, diciembre de 2021, pp. 30-53, https://doi.org/10.33871/22385800.2021.10.23.30-53.