Peixoto, Thalis, et al. «INTERVENÇÕES DE PROFESSORES EM AMBIENTES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA». Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 10, n.º 23, diciembre de 2021, pp. 372-94, https://doi.org/10.33871/22385800.2021.10.23.372-394.