Rozario, Tereza Aparecida, y Marcelo Carlos de Proença. «RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E ÁREA DE TRIÂNGULO: ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL». Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 11, n.º 26, diciembre de 2022, pp. 492-17, https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5143.