das Chagas Barros, Marlon Augusto, et al. «AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: PERCEPÇÕES DE FORMANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ: PERCEPTIONS OF GRADUATING STUDENTS OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF PARÁ». Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 11, n.º 26, diciembre de 2022, pp. 446-68, https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5176.