de Paula, Andrey Patrick Monteiro, y Dario Fiorentini. «Aprendizagens e aprendizados de um professor-pesquisador ao participar de uma experiência de Lesson Study sobre o sentido de zero». Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 12, n.º 29, diciembre de 2023, pp. 386-05, https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.29.386-405.