Nascimento, Ana Maria Porto, et al. «Contribuições do Lesson Study para a formação inicial do professor que ensina Matemática: : uma metanálise dos trabalhos apresentados no I SILSEM». Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 12, n.º 29, diciembre de 2023, pp. 250-71, https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.29.250-271.