Salgado Alvarez Faustino, Talita Araújo, y Carlos Eduardo Rocha Santos. «A reflexão no processo de autoria nas aulas de Matemática utilizando o Kahoot!». Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 13, n.º 30, mayo de 2024, pp. 471-85, https://doi.org/10.33871/22385800.2024.13.30.471-491.