Nahirne, Ana Paula, y Clodis Boscarioli. «Compreensão do conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo em Matemática: uma análise da literatura ». Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 14, n.º 35, diciembre de 2025, https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.35.10721.