Morás, Nadjanara Ana Basso, et al. «Educação Matemática e a legitimação das diferenças: reflexões sobre a inclusão de alunos surdos autistas». Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 15, n.º 37, septiembre de 2026, pp. 01-19, https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.11882.