Oliveira, Josemar da Silva de, y Clodis Boscarioli. «Inclusão e diversidade na Educação Matemática: limites e possibilidades de práticas pedagógicas na Educação Básica evidenciados por um mapeamento sistemático ». Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 15, n.º 37, septiembre de 2026, pp. 01-20, https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.11912.