Mello, Elisabete Marcon. «O PROFESSOR, ALUNOS CEGOS E A LINGUAGEM MATEMÁTICA». Revista Paranaense de Educação Matemática 2, no. 2 (noviembre 12, 2020): 132–143. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5928.