Barboza, Pedro Lucio, Rômulo Marinho do Rêgo, y Jonei Cerqueira Barbosa. «TRILHAS PARA A ANÁLISE DA COMPREENSÃO DO DISCURSO DO PROFESSOR PELOS ALUNOS». Revista Paranaense de Educação Matemática 3, no. 5 (noviembre 17, 2020): 50–72. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5974.