Rocha, Márcio Roberto da, y Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino. «ELEMENTOS DO CONTEXTO DE UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA BUSCA DE APRENDER E ENSINAR FRAÇÕES». Revista Paranaense de Educação Matemática 8, no. 15 (diciembre 8, 2020): 169–189. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6125.