Garcia, Tânia Marli Rocha, y Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino. «IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA». Revista Paranaense de Educação Matemática 8, no. 15 (diciembre 4, 2020): 33–61. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6131.