Silva, Tony Regy Ferreira, Anna Paula de Avelar Brito Lima, y Marcus Bessa de Menezes. «FATORES DO TIPO HISTÓRIA DIDÁTICA E SUAS INFLUÊNCIAS NAS DECISÕES DIDÁTICAS NO ENSINO DE EXPRESSÕES ALGÉBRICAS». Revista Paranaense de Educação Matemática 10, no. 22 (septiembre 30, 2021): 200–221. Accedido octubre 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6303.