Bastos, Ticiano Azevedo, y Milton Rosa. «A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO UMA AÇÃO PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA: EXTRAPOLANDO OS ESPAÇOS DA SALA DE AULA». Revista Paranaense de Educação Matemática 10, no. 23 (diciembre 14, 2021): 145–170. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6667.