Fecchio, Daniele Maria Bordini, y Roberta D'Angela Menduni-Bortoloti. «Entre Dificuldades e Transtornos: a subnotificação da Discalculia e o desafio da Educação Matemática Inclusiva». Revista Paranaense de Educação Matemática 15, no. 37 (septiembre 1, 2026): 01–16. Accedido octubre 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/11904.