Torisu EM, Silva MM. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA. RPEM [Internet]. 20 de noviembre de 2020 [citado 12 de octubre de 2026];5(9):270-85. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6030