Noronha AM, da Silva S de CR, Shimazaki EM. INSTRUMENTOS MEDIADORES DA APRENDIZAGEM CONCEITUAL MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. RPEM [Internet]. 30 de septiembre de 2021 [citado 12 de octubre de 2026];10(22):149-73. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6307