Silva CMS da. Evidências do Positivismo no Ensino de Cálculo Diferencial e Integral no século XIX no Brasil. RPEM [Internet]. 30 de agosto de 2024 [citado 13 de octubre de 2026];13(31):1-23. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/9214