Morás NAB, Naogueira CMI, Farias LMS. Educação Matemática e a legitimação das diferenças: reflexões sobre a inclusão de alunos surdos autistas. RPEM [Internet]. 1 de septiembre de 2026 [citado 11 de octubre de 2026];15(37):01-19. Disponible en: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/11882