Torisu, E. M.; Silva, M. M. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA. RPEM 2020, 5 (9), 270-285. https://doi.org/10.33871/22385800.2016.5.9.270-285.