Munhoz, A. P. G.; Moura, M. O. de. AÇÕES FORMADORAS EM ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CONTÍNUA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: UMA INICIATIVA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. RPEM 2020, 8 (15), 62-88. https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.15.62-88.