Zampirolli, A. C.; Kato, L. A. A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA OS TEOREMAS EM AÇÃO MOBILIZADOS EM SITUAÇÕES ENVOLVENDO O CONCEITO DE CLASSIFICAÇÃO. RPEM 2021, 10 (23), 30-53. https://doi.org/10.33871/22385800.2021.10.23.30-53.