Nascimento, U. do C.; Dessbesel, R. da S.; Zarpelon, E. Tecnologias Digitais no Ensino de Matemática para Estudantes Surdos: tendências e limites a partir de um Mapeamento Sistemático (2015–2026). RPEM 2026, 15 (37), 01-12. https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.11849.