Raphalski , D. F.; Góes, A. R. T. Impressões iniciais do uso do Quadro de Representações Tridimensionais (QRT) no contexto da Educação Matemática Inclusiva. RPEM 2026, 15 (37), 01-14. https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.11859.