dos Santos Gois VH, Silva KAP da. SITUAÇÕES-PROBLEMA DE LIVROS DIDÁTICOS E ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: IDENTIFICANDO POSSIBILIDADES. RPEM. 2022;11(26):422-445. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5140