Nascimento U do C, Dessbesel R da S, Zarpelon E. Tecnologias Digitais no Ensino de Matemática para Estudantes Surdos: tendências e limites a partir de um Mapeamento Sistemático (2015–2026). RPEM. 2026;15(37):01-12. doi:10.33871/rpem.2026.15.37.11849