Fragozo, M. B. (2026). “A área de exatas não é pra mulher”: estereótipos de gênero nas trajetórias de pós-graduandas em Educação Matemática (E. de Campos, Trad.). Revista Paranaense de Educação Matemática, 15(37), 01-19. https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.12018