SIQUEIRA, F. K. DA S.; LORIN, J. H. OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS DO CONCEITO DE INFINITO IDENTIFICADOS EM ALUNOS INGRESSANTES E CONCLUINTES DO CURSO DE MATEMÁTICA. Revista Paranaense de Educação Matemática, v. 9, n. 19, p. 555–577, 10 dez.2020.