LANES , P.; MONTOITO, R.; VIEIRA DA CUNHA, A. ESTADO DO CONHECIMENTO DE PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM E TEORIAS QUE EMBASAM AS DISCUSSÕES. Revista Paranaense de Educação Matemática, v. 12, n. 28, p. 108–132, 17 ago.2023.