FENILLI VIDALETTI, V.; CORASSA, T. F.; EDUARDO VERTUAN, R. O ser-com tecnologias digitais manifestado por licenciandos em Matemática em uma atividade de Modelagem Matemática. Revista Paranaense de Educação Matemática, v. 14, n. 33, p. 01–22, 30 abr.2025.