Figueroa, Teodora Pinheiro, e Saddo Ag Almouloud. 2022. “UM OLHAR TEÓRICO-METODOLÓGICO SOBRE O CONCEITO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM TEMPO DE PANDEMIA”. Revista Paranaense de Educação Matemática 11 (25): 261-87. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5141.