das Chagas Barros, Marlon Augusto, Paulo Vilhena da Silva, e Cristiane Ruiz Gomes. 2022. “AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: PERCEPÇÕES DE FORMANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ: PERCEPTIONS OF GRADUATING STUDENTS OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF PARÁ”. Revista Paranaense de Educação Matemática 11 (26): 446-68. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5176.