Corica, Ana Rosa, Verónica Parra, e Patricia Sureda. 2023. “Formación inicial de profesores de Matemáticas en Argentina: : una experiencia a partir del Lesson Study”. Revista Paranaense de Educação Matemática 12 (29): 272-90. https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.29.272-290.