de Paula, Andrey Patrick Monteiro, e Dario Fiorentini. 2023. “Aprendizagens e aprendizados de um professor-pesquisador ao participar de uma experiência de Lesson Study sobre o sentido de zero”. Revista Paranaense de Educação Matemática 12 (29): 386-405. https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.29.386-405.