Nahirne, Ana Paula, e Clodis Boscarioli. 2025. “Compreensão do conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo em Matemática: uma análise da literatura ”. Revista Paranaense de Educação Matemática 14 (35). https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.35.10721.