Francisco Pereira, Fernando, e Marcelo Carlos de Proença. 2026. “Exemplificando a organização do ensino-aprendizagem conceitual de matemática via Resolução de Problemas”. Revista Paranaense de Educação Matemática 15 (36): 01-21. https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.36.10326.