Raphalski , Daiane Figura, e Anderson Roges Teixeira Góes. 2026. “Impressões iniciais do uso do Quadro de Representações Tridimensionais (QRT) no contexto da Educação Matemática Inclusiva”. Revista Paranaense de Educação Matemática 15 (37): 01-14. https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.11859.