Barbosa, Edna Pires de Oliveira, e Leila Pessôa Da Costa. 2026. “Mediações pedagógicas no ensino do conceito de número a estudantes com deficiência intelectual”. Revista Paranaense de Educação Matemática 15 (37): 01-25. https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.11922.