Noronha, A.M., da Silva, S. de C.R. e Shimazaki, E.M. (2021) “INSTRUMENTOS MEDIADORES DA APRENDIZAGEM CONCEITUAL MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 10(22), p. 149–173. doi:10.33871/22385800.2021.10.22.149-173.