Silva, E.S. da et al. (2022) “UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES COM RELAÇÃO AO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DE MATEMÁTICA”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(24), p. 244–266. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6705 (Acesso em: 13 outubro 2026).