Barbosa, E.J.T. e Almouloud, S.A. (2022) “PROPOSTA DE UM PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA PARA FORMAÇÃO DOCENTE SOBRE O ENSINO DE EQUAÇÕES POLINOMIAIS DO PRIMEIRO GRAU COM UMA INCÓGNITA”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(25), p. 46–79. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5142 (Acesso em: 12 outubro 2026).