Brandão, J.D.P. e Cusati, I.C. (2022) “REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA SOBRE O CONCEITO DE FUNÇÃO À LUZ DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO ”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(26), p. 197–221. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5150 (Acesso em: 12 outubro 2026).